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  • Maestra Muñana

Welcome to 3rd Quarter!



SPANISH TRANSLATION BELOW / español disponible abajo de esta sección


Good evening families,


Third quarter has officially started, and I wanted to send a quick update on classroom units and procedures.


English Language Arts:


Students are currently working on their second novel study, titled "Ghost" by Jason Reynolds. This study will be completed on Monday, Wednesdays, and Fridays during our reading workshop days. On Tuesdays and Thursdays we have our writing workshops where students will be guided through the research process. We began brainstorming topics today and will create a research statement on Thursday.


The Science Fair is just around the corner which means that students will need support at school and at home to create their boards. The science fair can be stressful for many students so in order to lighten the load, I will be cutting their H.W. in half to balance their time. Students will be provided with a mini-worksheet that asks them to work on year-round skills. This mini-worksheet should take no longer than 5 min. a night to complete. There is no need for a signature on this handout, but it is always helpful to check your child's H.W. for accuracy and completion. This handout will be due on Fridays. We will continue reading logs and writing logs after science fair projects are turned in.


Please keep in mind that students are encouraged to come in for morning or after school support if they are struggling on any of our class items. I also recommend that students and parents check Synergy together once a week.



Spanish Language Arts & Social Studies:


Students are finishing reading the novel "El único destino". They began publishing a narrative today that is an extension of this novel. Students had to peer share their narratives and receive feedback from their partner to assist in the revising and editing process.


We began our Ancient India Unit today and reviewed its 8 geographical features. Students used language forms to initiate academic Spanish conversations.


Please be aware that while students are preparing for the science fair, I will not be assigning H.W. for either class. The expectation is that students are using this extra time to complete their projects. Once the science fair is over we will continue with our normal H.W. routine and schedule.



Buenas tardes,


El tercer trimestre ha comenzado, y quería avisarles sobre nuestros procedimientos, expectativas, y unidades.


Artes de lenguaje en inglés:

Los estudiantes están trabajando en su segundo estudio de novela, titulado "Ghost" por Jason Reynolds. Este estudio se completará los lunes, miércoles y viernes durante los días de nuestro ¨Reading Workshop". Los martes y jueves tenemos nuestros talleres de escritura donde los estudiantes serán guiados a través del proceso de investigación. Comenzamos la lluvia de ideas de temas hoy y crearemos una declaración de investigación el jueves.


Durante la Feria de Ciencias los estudiantes necesitarán apoyo en la escuela y en casa para crear sus tablas. La feria de ciencias puede ser estresante para muchos estudiantes, así que para ayudarlos, voy a asignar la mitad de tarea. A los estudiantes se les proporcionará una mini-hoja de trabajo que les pide que trabajen en habilidades que han aprendido este año. Esta mini-hoja de trabajo no debe tardar más de 5 minutos cada noche. No hay necesidad de una firma en esta tarea, pero siempre es útil revisar la tarea de su hijo/a. Esta tarea se entregará los viernes. Continuaremos con los registros de lectura y escritura después de que se entreguen los proyectos de la feria de ciencias.


Por favor recuerden que los estudiantes pueden venir por la mañana si necesitan ayuda con alguna tarea o trabajo de nuestra clase.


Artes de lenguaje y Estudios Sociales en español:

Los estudiantes están terminando de leer la novela "El único destino". Comenzaron a publicar una narrativa hoy que es una extensión de esta novela. Los estudiantes tuvieron que compartir sus narrativas y recibir comentarios de su compañero para ayudar en el proceso de revisar y editar.


Comenzamos nuestra Unidad de la India Antigua hoy y revisamos sus 8 características geográficas. Los estudiantes utilizaron marcos de lenguaje para iniciar conversaciones académicas en español.


Tenga en cuenta que mientras el estudiante se está preparando para la feria de ciencias, no voy a asignar tarea para nuestras clases de inmersión. La expectativa es que los estudiantes estén usando este tiempo extra para completar sus proyectos. Una vez que la feria de ciencias haya terminado, continuaremos con nuestra rutina y horario normal de tarea.

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